来源: 最后更新:22-05-24 03:03:45
手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。
6-15个月:让孩子体会各种触感
1、触感骰子
效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
玩法:
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。
2、只属于我的秘密抽屉
效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。
玩法:
(1)准备抽屉柜和玩具。
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
15-24个月:同时刺激左右脑
1、扣纽扣的游戏
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
玩法:
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
玩法:
(1)准备铝箔纸和硬币。
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。12
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