来源: 最后更新:22-09-18 12:00:22
十个月孩子的语言特征:婴儿的语言能力有了第一次质的飞跃,一般婴儿能理解成人的一些语言,如理解一些字词,一些短句,并能按成人的要求完成一些简单的指令。叫婴儿的名字会答应,看成人的口型学发音。
1、初级词的概括训练:
在婴儿认识常见的一种皮球后,把皮球放在婴儿面前,然后问婴儿“皮球在哪里?”引导婴儿拿取皮球。然后在皮球旁边加放一个玩具,再问婴儿“皮球在哪里?”引导婴儿拿取皮球。在认识理解一种物品后,对婴儿再进行不同的物品训练。例如玩具车、衣服等。
2、婴儿身体语言训练:
家长可以利用婴儿想要某种玩具、食物的机会,诱导婴儿理解“想要”一词的含义。并用点头表示,用摇头表示“不想要”一词的含义。这类训练每天进行2~3次,反复强化。
同样利用身体语言诱导婴儿理解“爱”一词的含义,用亲吻来表示。“喜欢”用抚摸来表示。
3、找玩具游戏:
把婴儿有兴趣的玩具藏起来,对婴儿说:“汽车哪里去了?”“胖娃娃哪里去了?”让婴儿去找。
4、“放进去、拿出来”:
把5~6个不同种类的玩具放在婴儿的眼前,让他看着你把玩具一件一件地放进“百宝箱”,然后,边做边说“放进去”,再一件件拿出来。然后让他模仿。这时你要指令他从一堆玩具中挑出汽车,要他把汽车放进“百宝箱”,按你的指令将玩具全部放完后,再让他按你的指令把玩具一件一件地“拿出来”。使他学会理解简单的指令语言。
宝宝的能力发展主要是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展,只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同,这也和宝宝的自身发育特点有关系。
10个月宝宝的基本技能表现包括:
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):会摆手再见了;能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练,肚皮能够离开地面。
发展中的能力(一半宝宝能做到):能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了;能用手势表示自己想要什么。
高级能力(只有少数宝宝能做到):能够不扶东西自己站几秒钟;能把东西放到一个容器中。
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