来源: 最后更新:22-09-27 12:00:35
父母如何与孩子的斗智斗勇?面对讨价还价的孩子该怎么办呢?讨价还价的孩子真的好吗?接下来看看下文具体了解一下吧。
早晨起床,闺女有起床气,说:“你给我看一集动画片,我就不哭。”我看时间不早了,就答应了。
晚上回家,我说:“快点写作业”,女儿说:“你答应给我买苏菲亚文具盒我就写”。
让她做点家务,她说:“那你得给我买好吃的”
不知道从何起女儿变的讲条件了,深究孩子讲条件的行为,可能因为孩子快6岁了,没有小时候好控制,现在做她不喜欢的事情我也常常选择利诱。
虽然说孩子讲条件,会使用语言表达自己想要的东西,但还是会带来不利影响。
一是失去学习新事物的兴趣
女儿半年前上的兴趣舞蹈班,老师用积点的方式激励孩子去学习,去练功,积点可以换一些小玩具。一开始女儿非常有兴趣学舞蹈,也喜欢展示给我们看,慢慢的变成了,有积点才会去练功,没有就不练。
二是心理的错误认知
很多孩子子,吃饭的时候必须承诺给他看电视才吃饭,并且让大人喂着,他看着电视,从不认为吃饭是自己的事情。
对于“讲条件,讨价还价”这个习惯,越早制止越好,不要等到孩子的条件越来越高,家长接受不了的时候,才意识到晚了。
那如何改掉这个习惯?
1.不要以物质作为奖励。
当孩子不愿做某件事情时,先了解原因,比如,孩子有起床气不愿去幼儿园,可以给孩子沟通,晚上早点睡觉等
孩子不愿意吃饭,家长们会说“不好好吃饭,就不许看电视”。这样说话,其实给孩子一种暗示:我好好吃饭了,就可以看电视。
2.让孩子承担后果。
我们可以关掉电视,跟孩子讲好:吃饭时不吃,中间也不准吃零食。孩子一顿不吃饭饿不坏的,让他承担饿的后果。
天气冷不穿衣服,只做一次提醒,若孩子扔不穿,让其承担挨冻感冒难受的后果。这样孩子准知道天气冷就穿衣服了。
3.多进行精神鼓励。
在孩子完成他不愿完成的事情后,可以给孩子一个拥抱,可以表扬具体的事情。比如孩子主动写作业,可以表扬她有主动性,孩子都是希望得到夸奖和表扬的,这样以后会做的更好。
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