来源: 最后更新:22-08-26 03:01:41
语言是一门非常独特的技艺,不管做什么我们需要会说话,即便是教育孩子时。那么教育孩子时的语言技巧有哪些?一起来看看吧。
每个孩子的成长背景都不一样,经历的事情也不相同,但你作为他最亲密最爱的人,不但要把好话说到位,就连拒绝的话,也要构思得精巧、绝妙,让他在爱的沐浴中快乐地成长。
朋友上中学的女儿小雨与同学在网吧上网后,回家骗爸爸说到同学家做功课去了。朋友让女儿说出是哪个同学,自己要亲自来核实,没想到却引起了冲突。
女儿以父母不相信自己为由大发脾气,还放出气话:“不相信就算了,你们乐意想我去哪儿我就去哪儿了,要打要剐随你们,不就一条命吗!”
爸爸在盛怒之下,抬手打了女儿一巴掌。就这一巴掌,让小雨彻底绝望。当晚10点多,小雨在自己房间写下遗书,打开窗户跳了下去,因抢救及时才保住了生命。
事后,小雨的爸爸妈妈后悔不已,同时又对与女儿日后的沟通充满恐惧。
“她不光倔,胆量也大,一个女孩子家,说假话脸不红、眼不眨,我们拿她是一点儿办法没有了,”小雨妈妈难过地对我说,“真没见过这样的孩子。”
“她的嘴还特别硬,小时候我们吓唬她,她还能说点儿实话,上了中学后就软硬不吃了。”小雨爸爸叹了一口气,“动不动就说活着没意思,犯错误了还有理了。”
我忍不住说:“对于孩子,动嘴说服要比动手有效果。”
小雨妈妈说:“她小时候,我们好言好语地哄,她还听一点儿,可她大了知道得多了,哄也没用了。”
我说:“说服和哄不一样。当孩子犯错误后,不能一味地用软话来哄,而是要用浅显的道理有针对性地指出他的错误,并且讲道理要只针对他此次错误,以前的不要提。”
小雨妈妈一惊,说:“小雨每次有错,我们会从很久以前的事情开始数落她,想以此来让她记住。”
我说:“那样只会适得其反,让她把对错误的内疚换成对你们的记恨。反过来,当孩子从一开始犯错误,你就只针对这个错误来说他,说完后加以激励,效果会不一样的。”
教育孩子,无论是指责、批评,还是赞扬、激励,都要在讲明道理后加以适当的鼓励。这样的说话方式,就是给他一巴掌,再给他吃颗甜枣。
桐桐上小学后,有一天突然问妻子:“妈妈,为什么每个人都不愿意死?”妻子听后,埋怨她小小年纪不该问这些不吉利的问题。母女俩闹得不欢而散。
等妻子出去后,我对桐桐说:“我乐意回答你刚才的问题。因为爱,人们才愿意活着。”
桐桐看着我:“要是没人爱了,比如父母亲人都死了呢?”
“那就要学着爱自己、爱别人。只有付出真诚的爱,回报你的才是无尽的快乐。”
“要是遇到忘恩负义的人怎么办?”
“那就把爱转移,加倍地爱自己,让自己活得更好,只有学会爱自己,才更会爱别人。懂得了这些,才能享受到美好的生活。爱不需要回报,爱别人要心甘情愿。因为爱,你才快乐。”
桐桐听后,眨巴着大眼睛看了我许久,才恍然大悟,高兴地说:“爸爸,我明白了,爱别人是为了让自己快乐,就像你和妈妈爱我,你们希望我快乐,看到我快乐你们也快乐。我爱你们,看到你们高兴我也高兴,你们不高兴时我还是爱你们。”
我笑了,问桐桐:“这就是人为什么受了很多苦,也愿意活着的原因。”
桐桐自言自语地说:“有人爱我们,我们要活着;没有人爱我们,我们也要活着,因为我们还有自己的爱。”
把孩子提出的问题,用最朴实无华的语言讲出来,用家庭中的实例给他讲道理,这才是你对他最重要、最基本的教诲,让他在明白道理的同时也有他自己的体会。
朋友小刘小时候,每次参加学校组织的郊游活动都不想去,嫌自己带的食物是母亲做的,但他没有把原因讲给母亲听。
母亲见小刘不肯讲,就说:“那我猜猜,猜对了你听我的,去郊游;猜不对听你的,就不去。但前提是,你不能有私心,我猜对了就要说对。”
母亲猜:“和同学玩不到一起?不对,你每天回来都对我讲和同学处得很好。不喜欢运动?也不对,你很爱上体育课。那就是不想坐车?不对,我们出门时你争着说要坐公交。”
小刘绷着脸听母亲在那里自问自答,心里觉得又好气又好笑。
母亲又猜:“是你不喜欢体会大自然吗?也不是,一到节日你就说到公园去玩。那就是嫌妈妈给你带的食物不是买的?
小刘只得承认:“每次和同学一起吃时,他们带的全是买的饮料、面包、汉堡、香肠。只有我带的是你自己做的蔬菜饼、豆沙包和白开水。”
母亲说道:“我先向你说声对不起。我以为这些食物是你最爱吃的,就买最好的材料给你做。虽然花的这些钱比在外买食品的少得多,做出的食物还能让你多吃几顿,可你不喜欢。”
听到这里,小刘才记起,每次学校组织活动后,有很长一段时间,他都能吃到母亲单独为他做的食物。说句心里话,其实母亲做的远比同学买的食品好吃得多,只是觉得有点儿失面子。
“不想带我做的食物,你就拿钱自己去买。”母亲笑着说,“不过,要想再吃葱香蔬菜饼,就得等到我和你爸下月发工资。那样我倒清闲了,到时你的嘴也就清闲喽!”
小刘心里明白,父母的工资,有一部分要寄给农村的爷爷奶奶。母亲为了他外出,花钱买好材料,搭上工夫给他做好吃的,可自己竟不领情。想到这里,他难过地说:“妈妈,我错了!我还想带你给我做的食物。”
给孩子讲道理时,你首先要有足够的耐心,多向他提问,从他的回答中获取信息。同时,你在平时生活中的所作所为、举止言行,都要正确。有了这些基础你说出的话才能打动他。
想让孩子服你,你既要把他的短处准确地指出来,还要让他在内心深处彻底地认同,让他于感动中快乐地接受你的教育。这样,你的话才能起到作用。
每个孩子的成长背景都不一样,经历的事情也不相同,但你作为他最亲密、最爱的人,不但要把好话说到位,就连拒绝的话,也要构思得精巧、绝妙,让他在爱的沐浴中快乐地成长。
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