来源: 最后更新:22-08-30 12:01:38
上周六,小龙幼儿园组织秋游活动。我与先生一起陪小龙来参加秋游活动。在导游的带领下,我们跟随大家一起来参观蝴蝶馆。
蝴蝶馆里大多是热带植物,郁郁葱葱一片。在树荫下有很多昆虫展示,金龟子、蜈蚣、大蜘蛛、大卫三栉牛等等。不过,最吸引孩子们眼球的还是那些蝴蝶。
有些蝴蝶翩翩起舞;有些蝴蝶一边翅膀展开,另一边翅膀还合在一起,正在蔬菜地里练习飞翔;有些还是胖胖的毛毛虫;有些毛毛虫正在羽化成蝴蝶……
孩子们第一次如此近距离地观察蝴蝶,他们伸着脖子,厥着屁股,专注地观察着那些蝴蝶。
“大家想知道,毛毛虫是怎么变成蝴蝶的吗?”导游的声音把大小朋友一起吸了过去。
在一个蒙着白布的框里,白布上停着各种大大小小的蝴蝶,还有大大小小的毛毛虫。
“在毛毛虫很小时,它要通过吃很多很多的食物,然后才能不断地长大。当它们长到很大很大时,它们就开始沉睡了,变成了蛹。等到一定时候,毛毛虫就变成了蝴蝶,蝴蝶就从蛹里钻了出来。不过,我们一定要让它们自己钻出来哦,这个过程虽然痛苦,却也是它们成长的过程。如果我们帮助它们钻出来,它们就可能死亡。”
孩子们伸长脖子,掂着脚尖,专注地看着白布上的毛毛虫与蝴蝶,认真地听着导游的讲解。导游讲完以后,孩子们自言自语地说:“毛毛虫要吃饱了才能变成蝴蝶。”
从蝴蝶馆出来,我们又一起去了昆虫馆,然后又去喂小动物,山羊、马、小猪、牛、兔子、骆驼、鸡、鸭、鹅等动物。孩子们跟小动物来了一场亲密的接触后,我们便准备跟随老师的带领,离开这里。
就在这时,小龙看到几个同学买了天使蝴蝶翅膀,就跑来跟我说:“妈妈,我也想买那个蝴蝶!”
“哪个蝴蝶啊?”我刚问出口,周围立即响起一片声音:“那个是女孩子玩的,你一个男孩子玩什么啊?”“是啊,男孩就应该玩男孩的玩具!”……
在一片反对的声音中,我拉起小龙走进了商店里,让他自己挑选他喜欢的种类。就在这时,先生也跑来说:“小龙,咱们买别的玩具吧,这个蝴蝶翅膀是女孩子玩的,你是男孩子!”
我终于忍不住回道:“男孩怎么了,男孩为什么就不能玩蝴蝶翅膀?蝴蝶不也有雄性蝴蝶、雌性蝴蝶吗?我们小龙只不过是想变身成为一只雄性蝴蝶而已,让他体验一下有什么不可以!”
先生被我呛得哑口无言,便不再说什么了。小龙选了一只黄中带绿的蝴蝶翅膀,背在背上,拿着魔法棒,开心地玩了起来。
“我是一只蝴蝶,我要把你变成怪兽!”
“我还是把你变成公主吧!”
……
跟同学们叽叽喳喳地说开了。
看着他跟同学们玩得喜笑颜开的模样,我突然为我们的小男孩堪忧。男孩从一出生,是否就被标榜为“勇敢、坚强”的男子汉象征,某些行为稍不合时宜,所有人都会对他说:“不可以,因为你是男孩,你是男孩,你就不能哭,你就必须坚强勇敢。”
买蝴蝶翅膀是这样,玩布娃娃也是这样……在我们大多数家长看来,女孩子玩布娃娃那是天性,买蝴蝶翅膀也是想变身天使,女孩子温柔胆小,我们会说“这才是女孩子原有的样子”,女孩子胆大,我们亲切并骄傲地说“我们家简直就是女汉子一枚”。
然而,对男孩子来说,如果玩布娃娃,玩蝴蝶翅膀,那就是被嘲笑的对象,并且标上“这是女孩子玩的”的标签;男孩子委屈哭了,也必须逼着他们把眼泪强咽回去;当男孩子表现得胆小时,大家就会说:“一个男孩子这么胆小,怎么像个小姑娘似的!”当男孩子表现出调皮捣蛋的天性时,我们往往又会说:“这孩子太淘了,一刻也闲不住。”……
可是,我们忘记了,男孩子固然是一颗雄性的种子,可是,这颗雄性种子更需要获得父母细心的呵护才能长成参天大树,而不是一开始就拿参天大树的标准去要求他。
就拿男孩玩布娃娃来说,男孩将来会成为爸爸,他也需要照顾小宝宝,从小懂得照顾布娃娃的男孩,长大后更有责任感,更懂得照顾家人,他为何不可以玩布玩玩?男孩的胆量那也需要在感到足够安全的情况下,不断地进行尝试,才能不断地变得勇敢,而不是一开始就给他贴上“勇敢”的标签,当孩子表现得不“勇敢”时,就去奚落他。
用男子汉的标准去要求我们的小男孩正在毁灭我们的小男孩,他们需要获得尊重、需要更多的关爱与呵护,而不是各种阻挠。只有当他们感受到被尊重,感受到足够多的爱,他们才能长成真正的男子汉。
家有男孩,请好好爱他们吧!多给他们一些尊重、多给他们一些关爱、少去束缚他们的天性,少对他们说一些“不可以”,多说“如果你确定这样的话,那就按你想的去做吧”。
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