来源: 最后更新:22-07-11 03:00:30
父母能够陪孩子长大的机会只有一次,如果错过了那就是错过了。在家长陪孩子长大的时候,觉得宝宝有些是“坏习惯”。但其实这些是在暗示宝宝的智商高。
特点一:话唠
“话唠”的孩子特别让老师头疼,因为他们上课时总喜欢找同桌、前后桌讲话聊天,影响老师上课、同学学习。相信有一个成天讲话不停的孩子,家长会经常被老师“关注”吧!
不过,孩子话多,意味着他天生外向、乐观,语言表达能力强,只是他还没有良好的自制力,暂时无法控制住自己说话的欲望,所以才会像小喜鹊一样,叽叽喳喳说个不停。
因此,面对话多的孩子,希望家长不要太生气地骂他、打他,这样可能会“抹杀”孩子语言表达的天赋,说不定孩子以后就会是出色的记者、文学作家呢!要知道,小孩的自尊心很强,过度责骂,会让孩子有心里阴影。况且,能说会道的人,往往在社会上很吃香。
当然,家长也不能让孩子想说就说。家长要告诉孩子什么时候可以讲,什么时候不能讲,让孩子明白在不能讲话的时机一直讲话,会对他人造成困扰就行了。
特点二:喜欢发号施令
有些孩子总喜欢对其他孩子指手画脚,喜欢发号施令。可能在某些人眼中,这些孩子可能显得比较自私、喜欢出风头。但不可否认的是,喜欢发号施令的孩子,普遍有较强的主见性、领导能力和组织能力,说不定将来就会成为一名出类拔萃的领导者。
特点三:喜欢攒零用钱
有些孩子拿到零用钱后,立马大手大脚,买零食,买玩具,不出三天就把钱花完了;而有些孩子不同,他们在把自己非常想要的东西买到手后,就会控制住自己买买买的欲望,而把剩下的零用钱攒下来,这类孩子有很强的自制力。
自制力强的人,往往做起事来井井有条,有目标、雄心和自信,以后结了婚,也会很持家。
特点四:很喜欢讲故事
这类孩子和“小话唠”不太一样,他们经常缠着你,要你讲故事给他听,或者让他讲故事给你听,有时还特别喜欢扮演故事里的人物。
如果你去听这类孩子自己编的故事,你会发现,他们经常会冒出许多天马行空的想法,比如说“马儿跑着跑着就飞到了天上”、“在白云之上盖起了房子”之类的,这时你不要去打断他们的思路和想法,这类孩子的想象力非常丰富,将来可能会成为文笔一流、闻名遐迩的作家!
特点五:运动神经很发达
有些孩子在上课时,总喜欢动来动去,想让他们安安静静听课,不“动手动脚”,恐怕10分钟都很难坚持下来。
不过,家长们也别太在意,首先,爱玩是孩子的天性;其次,一般这类孩子,动手能力和实践能力都不错,而且思维也比较活跃,只要家长加以正确的引导教育,孩子将来一定不差!
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