孩子的成长，其实就是一场从依赖走向独立的长期旅行！
来源： 最后更新：22-09-04 12:00:49
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好的家长不是要为孩子做所有的事，而是要把本来属于孩子的责任还给他们。
孩子不是家长的翻版，而是一个有着与众不同的性情、品质和期望的独立个体。所谓独立，就是要在成长的过程中，学会自己的事情自己做，亲自去经历问题解决问题，认识到自己的错误并且在错误中得到成长。
孩子如果长期处于依赖家长的状态下，不仅会逐渐降低感激感，而且会出现自我价值否定、挫败感和责任感缺乏等情况，因此如何培养孩子成为一个独立个体将成为家长的一个重要目标。
让孩子自己做选择
独立选择是一种能力。
从孩子小的时候穿哪一件衣服，到长大了学哪一项兴趣爱好，包括吃饭的时候想吃什么，周末的时候想去做什么，很多家长都会在不经意间替孩子做了所有的决定，而忽略了孩子自身的感受。
对于孩子来说，每一个选择都意味着他可以有机会控制自己的生活，选择意味着他们可以对自己必须做的事情拥有掌控权，而不是充满了压力和强迫感。从小给孩子提供选择的机会，就是提供了一个独立成长的机会。
而当孩子无法做出选择时，大部分是因为自己无法完全理清自己的想法和感受，而家长要做的是帮助孩子整理思路，并且重复问题给孩子，让孩子可以自己安静的思考出问题的解决办法，做出合适的选择。
即便是孩子依旧无法做出选择，家长也可以在尊重孩子的情况下给出自己的合理建议，当然最后的决定权仍然要交到孩子手里，这样孩子会觉得自己的自尊心受到了保护，也会在今后遇到同样的问题时可以正确处理。
尊重孩子的努力和付出
每一个微小的努力都值得被尊重。
当家长看见孩子吃饭吃到身上、衣服扣子扣的歪歪扭扭时，可能会说“你看你吃的满身都是”，或者是“你看你连个扣子都扣不好”，然后就自动的代替孩子把事情做好。
通过观察孩子我们可以发现，无论是走路还是说话，还是其他兴趣的养成，每一步成长中都包含着孩子的努力和付出，他们在面临问题时，大多会集中精力去解决问题，而这些往往在家长眼中会因为一些不完美而被忽略。
在很多家长眼中，小孩子的事情就是简单容易，所以当孩子不愿意尝试某种事情或者不敢做某些事情时，家长会说：这很简单的，你试试吧。虽然这可能会打消一部分孩子的顾虑，同时也会让孩子认为他完成的只是一件简单的事情，不成功也没关系，即便成功了也没有什么成就感。
然而简单是针对于大人而言的，很多事情对于孩子来说其实是困难的，所以我们可以在孩子没有勇气的时候跟他说，虽然这件事情有些困难，但是我相信你。这样不仅认同了孩子为这件事所付出的努力，而且增强了孩子的成就感，也提高了孩子的自信心。
不要过度干预
做一个倾听者，胜过做一个询问者。
家长对于孩子过多的询问会让他们感到自我的隐私被侵犯，易产生抵触心理，而且疑问句会给孩子传达去一些不信任的讯息，降低孩子的被认同感。
家长可以发现，如果自己过多的去问孩子问题，孩子很多时候是不愿意回答的，比如孩子放学回家后，家长第一件事就是问孩子你今天在学校都学了什么啊，中午吃了什么，和同学相处的怎么样啊等等。
这些问题看似是家长对孩子的关注，其中包含的是我们可能根本没有注意到的控制欲望，家长一方面希望自己的孩子可以独立成长，另一方面在孩子脱离自己的过程中会有一些不舍有一些不愿放手。
家长可以尝试对孩子的适当放手，我们要相信随着孩子的成长，他们会有自己的解决问题的能力，包括处理人际关系、学习方面、生活自理能力等，我们能给予孩子的是独当一面的能力，而不该是面面俱到的照顾。
不要第一时间给出答案
寻找答案的过程远比答案更重要。
孩子对整个世界充满了好奇心，伴随着认知的增加，会遇见各种各样的让他们感到困惑的问题，比如：彩虹是什么，我是从哪里来的，小花冬天去哪了，为什么小鸟可以飞小马不能飞等等。
很多家长在孩子提出问题时，想的都是如何第一时间给出一个合适的答案，其实对于很多问题来说，寻找答案的过程就是最好的回答。
我们第一时间能给出的回答也许是一个教科书似的回答，但是孩子能接收到的信息就会是刻板的无趣的，而寻找答案则是一个充满探索和趣味的过程。
孩子通过整个的寻找过程中，会对整个问题有一个新的认知，而且对答案也会产生自己的独立看法，比如孩子问彩虹是什么，家长可以在条件允许的情况下，和孩子一起制造出一个彩虹，让孩子真正的了解其中原理，记忆更加深刻。
鼓励孩子合理使用外部资源
寻求帮助不是示弱，而是解决问题的另一种途径。
对于孩子来说，合理利用身边资源是独立的另一种体现。所谓“术业有专攻”，每个家长都不能保证自己可以完美解决孩子遇到的所有问题，而孩子的交际范围也不应仅限于自己的家庭。
孩子面临的很多问题是需要专业知识去解决的，比如牙齿的问题可以去问牙医，动物的问题可以去咨询动物饲养员，所以家长需要教会孩子的是因事制宜，不同的问题去寻求不同专业领域的人士的帮助，才可以真正的解决自己的困扰。
当孩子能够合理的使用外部资源，适当的时间寻求适当的帮助是孩子成长的体现，不仅是孩子对家庭依赖感降低的表现，也是孩子人际交往能力的增强。同时孩子在寻求帮助的过程中，不但可以明白生活并非孤立，还可以学到更多的解决问题的方法。
保护孩子的梦想
梦想应该是方向而不是幻想。
“妈妈，我想要做一个公主，爸爸是我的王子。”“爸爸，我想要一只恐龙做朋友。”“我也想像小马宝莉一样在天上飞。”大部分孩子的梦想来源于童话故事或者是动画片，在家长看来是纯真的充满幻想的而几乎无法实现的。
对于孩子来说，他们并不懂得梦想是什么，但是却代表了他们的兴趣所在，那会成为他们生活的动力和乐趣所在，而对于自己的梦想，每个孩子都希望能够得到家长的认同，而他们为了梦想而努力的过程也终将成为他们的宝贵经历。
很多家长会说，小孩子的梦想过段时间就忘了，而且那些根本没有办法实现啊。其实家长需要做的是正视孩子的想法，平等的和孩子沟通，正确的引导孩子朝着实现梦想的方向前进，即便是没有办法实现的梦想也值得成为一个孩子为之努力的方向。
孩子的成长对于每一位家长来说，都是一个痛并快乐着的过程。自孩子出生起，我们为他们担心，给他们帮助，为他们计划，把我们的爱、智慧和经验都毫无保留的交给他们，为的不是让孩子一生依赖，而是在某一天可以用自己的力量和信心独立而坚强的面对生活。
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