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孩子学习不好怎么办？提高学习成绩的万能方法

来源： 最后更新：24-04-06 03:09:24

最近有不少同学问如何提高学习成绩的问题，这个问题，似乎是所有学生都在关注的问题，更是家长渴望的。成绩怎么提升？方法在哪里？有太多的同学在四处寻找方法，总想找到一个灵丹妙药解决自己学习的问题，可是真的有灵丹妙药么？真的有方法达到你的期望么？真的有适合任何人的方法吗？

 首先，你要分析一下你自己的学习成绩差的原因，然后根据这些原因对症下药，方能不断地提高你的学习成绩。有的同学是由于一时的思想开小差造成的。这些同学由于对某件事情发生了浓厚的兴趣导致的，比如：上网玩游戏、早恋、迷恋于某种活动等等。

因为我们人的精力是有限的，你要是开了小差，那么你的学习成绩不下降那是不可能的，这部分同学要想提高自己的学习成绩最好的办法就是抓紧时间克服这些影响你成绩的因素。在哪儿摔倒的就在哪儿爬起来，重新找到你落下的学习成绩。抓紧时间按利用课余时间补课，我想只有这样，你的学习成绩才会逐渐提高上来。

 

要是没有上述的因素而学习成绩不好的话，那就是一个学习方法的问题，我们给大家支招，首先就是要对基本的课本知识搞清楚，有的同学对于基本的东西还没有搞清楚，就想做一些难题，这是不现实的。基本的教材知识是你学习成绩提高的基础。

学习成绩好不单纯是由智商决定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞题海战术。

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内 

因此我们推荐大家要从最基本的教材开始，对基础知识进行恶补，只有掌握了基础知识才有能力学习后面的。还有的同学对于基础知识掌握的很好了，可是在一些新的习题或者考试题上却出现了掉队的现象，主要就是自己练习的少了，经常听人家说过见多才能识广。

 

只有多做题才能会做题。才能适应各种题型的试题，我们在教学的实践中的经验告诉我们，多做不同题型的试题，找到其中的规律，你一样能提高自己的学习成绩的。孩子学习不好怎么办？如何提高学习成绩：

1．勤于思考 学而不思则罔。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。 家庭教育网

“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。

2．置疑精神

小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。

3．勇于发问

学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气！

有时你可能对于提问有很多顾虑。比如，担心别人说自己笨，担心问这个问题很傻，担心问多了老师会不耐烦……孔子说，“敏而好学，不耻下问”，向不如自己的人请教都不是羞耻的事情，更何况是向老师请教呢?并且，老师根本的职责就是传道、授业、解惑。所以，当你有不懂的地方，勇敢地举起你的手！否则，日积月累问题就会越来越多、越来越严重，修补起来会更困难。

 

4．善于练习

学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练， 以增加运用知识的熟练程度。

需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。

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