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病句修改的方法和技巧顺口溜 初中病句修改的方法和技巧顺口溜

来源： 最后更新：22-12-24 08:02:09

　　病句修改的方法和技巧顺口溜如下：基本成分先找找，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当看句子，重复之处不能要。次序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反，事情次序别颠倒。对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。

　　病句是什么

　　病句是指违反语法结构规律或客观事理的句子。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的。

　　常见的病句种类有

　　1、语序不当；

　　2、搭配不当；

　　3、成分残缺或赘余；

　　4、结构混乱；

　　5、表意不明；

　　6、不合逻辑；

　　7、歧义；

　　8、句式杂糅；

　　9、分类不当；

　　10、单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）。

　　病句的修改方法

　　1、补充法，如果缺少某一部分，就应把这部分补充完整。

　　2、缩句法，句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间，常常容易发生搭配不当的现象。

　　3、词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。分析法，人称分析法，即滥用代词，或者用的不正确，就会产生指代不清的病句。事理分析法，有些句子的内容不合实际，前后矛盾。词义分析法，有的句子用词重复，修改时要分析重复词语

　　修改病句的技巧

　　1、增加词语。例如：“过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的，这种批判不会是慎重的。

　　2、删去词语。例如：“我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了，应该删去“否则”或“不学习”。

　　3、更换词语。例如：“几十年来，王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。”这句话“温和”形容灯光不恰当，应改为“明亮”。

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