来源: 最后更新:22-12-14 04:20:29
1、摸清“学情”。摸清“学情”首先必须了解学生的家庭状况,以便选用不同手段,求得家长配合,以形成社会、家庭、学校教育联网。其次必须了解学生德智体状况,解剖学生的个性、学习水平,分门别类地对症下药。
2、确定目标:共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提,是全班学生奋斗的方向。在确立班级奋斗目标时,一定要根据本班具体实际,注意制定的目标切实可行。还要注意根据不同学生,分类要求,做到全班每位学生通过努力都能实现目标。在实施确立的目标中,要注意因人而异地指导,要求各自从我做起,从现在做起,持之以恒,步步到位。
3、树立榜样,其一,要让学生心中有一组光辉的英雄群体形象,牢固地刻下英雄精神烙印,并以此鞭策自己。其二,要树立身边的先进典范,特别注意培养一批班级骨干,由他们组成班集体的核心,让他们成为班级主人,参与班级管理。其三,千万不可忘记对后进生的转化,只要有点滴的进步,也要当榜样加以树立。
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