来源: 最后更新:22-05-03 07:01:55
1、第一,PPT一定是辅助,而不能是主导。现在很多师范刚毕业的年轻教师,过分依赖PPT,似乎没有PPT就没法上课一样,过分夸大了它的作用。
2、第二,PPT使用是为了节约时间。比如语文学科的一篇课文,一片阅读理解,可以使用PPT节约老师板书的时间;数学上一道应用题题目的书写,会占用大量时间,可以使用PPT直接展示。
3、第三,PPT代替不了板书。比如语文学科的生字词的书写,特别是小学阶段需要正确地书写笔画,怎能用PPT替代呢。数学科目的演算过程,必须板书,直接用PPT打出来,学生不会留下太深刻的印象。
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